(4)微课评审标准

评比指标

分值

评比要素

教育技术分

30

教学主题明确、目标清晰、对象明确、教学策略及教法得当、突出重点、举例生动烘托主题易于理解;注重培养学生自主学习能力;须使用普通话教学,画面及语音均清晰稳定;

原创作品分

20

由上传者根据自己的设计思想完成制作,立意新颖,具有想象力和个性表现力;能够运用于实际教学中,有推广价值。

新创作品分

20

须符合《义务教育课程标准(2011年版)》且最近1-2年内根据教学的新形势而制作的,具有现时代教学特色的,具有新时期教学属性的教学资源。

信息化技术运用分

20

作品应使用MP4视频格式;文件大小注重易于下载使用的实际要求;可以使用与教学有关的软件、音视频等进行辅助教学。

其他

10

提供与微课配套的“微练习”(含答案解析),文件内容规范;知识点位置投递准确;

加分项

30

“激励征集”范围内的入围资源给予30分的额外加分奖励。