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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
  • 认识0 教案3

    浙教版数学一年级上册 > 6、认识0

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  • 数的合与分 教案...

    浙教版数学一年级上册 > 5、数的合与分

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  • 平面图形 教案1

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  • 几与第几 教案1

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  • 几与第几 教案2

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  • 6和7的认识 学...

    浙教版数学一年级上册 > 8、认识6与7

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  • 比多少 教案2

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  • 立体图形 教案3

    浙教版数学一年级上册 > 1、立体图形

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  • 数的合与分 教案...

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