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减量提质，赋能双减，中招导向

让学生做少、做好、做精、做准

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花城粤教版音乐一年级上册 | 花城粤教版音乐一年级下册 | 花城粤教版音乐二年级上册 | 花城粤教版音乐二年级下册 | 花城粤教版音乐三年级上册 | 花城粤教版音乐三年级下册 | 花城粤教版音乐四年级上册 | 花城粤教版音乐四年级下册 | 花城粤教版音乐五年级上册 | 花城粤教版音乐五年级下册 | 花城粤教版音乐六年级上册 | 花城粤教版音乐六年级下册 | 花城粤教版音乐七年级上册 | 花城粤教版音乐七年级下册 | 花城粤教版音乐八年级上册 | 花城粤教版音乐八年级下册 | 花城粤教版音乐九年级上册 | 花城粤教版音乐九年级下册

章：

第1课音乐的织体 | 第2课交响音画《在中亚细亚草原上》 | 第3课认知音乐节奏（五） | 第4课感知音乐中的旋律（五） | 第5课声乐的演唱形式 | 第6课走近戏曲（三）——画脸谱 | 第7课打起手鼓唱起歌 | 第8课校园歌曲 | 第9课音乐家（二）——莫扎特 | 第10课五彩缤纷的音色世界（四） | 第11课环球音乐探宝（五）——漫游非洲 | 第12课认知音乐节奏（六） | 第13课蓝精灵 | 第14课名曲欣赏——管弦乐曲《胡桃夹子组曲》选曲 | 本册综合

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声乐的演唱形式

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