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  • 苏婧莹 (学生)   对资源《五年级语文下册第六单元测》发表了评论 10年前
  • 苏婧莹 (学生)   对资源《威尼斯的小艇》发表了评论 10年前
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  • 苏婧莹 (学生)   对资源《Unit 12 语法复习:一般将来时》发表了评论 10年前
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  • 苏婧莹 (学生)   对资源《五年级语文下册第六单元测》发表了评论 10年前
    8、选择正确的关联词( )。(4分)
    A、如果……就…… B、虽然……但是…… C、因为……所以……
    (1)( 因为 )多媒体电脑最大的特点是可以人机互动,( 所以 )人们坐在家里就可以制作有声有色的电子邮件。
    (2)( 虽然 )网络作用很大,( 但是 )我们滥用它,就会误入歧途。
    二、按要求填空,共16分。
    9、请把下面的四字词语补充完整。(8分)
    ( 昏 )( 庸 )无能 长途( 跋 )( 涉 ) 心急( 如 )( 焚 ) 人才( 辈 )( 出 ) ( 故 )( 伎 )重演 无( 底 )深( 渊 )
    ( 铤 )而走( 险 ) ( 源 )( 远 )流长
    10、把下列句子补充完整。(6分)
    (1)折花逢驿使, 寄与陇头人 。
    江南无所有,聊赠一枝春
    (2)海内存知己, 天涯若比邻 。
    (3)良药苦口利于病, 忠言逆耳利与行
  • 苏婧莹 (学生)   对资源《五年级语文下册第六单元测》发表了评论 10年前
    4、《奇怪的东南风》与《关于李姓的历史和现状的研究报告》两篇研究报告在写法上的相同点不正确的一项是( B )。
    A、两个研究都有明确的结论。
    B、两者写作思路相同。
    C、都有搜集资料和分析资料的过程。
    5、我们可以通过( D )途径获取资料。
    A、书籍报刊 B、上网浏览 C、调查访问 D、以上都是
    6、探究问题时,在搜集信息后,利用相关信息进行( A ),就有可能解决这些问题。
    A、撰写研究性报告 B、归类 C、分析研究 D、整理
    7、从《关于李姓的历史和现状的研究报告》一文,你了解到一份研究报告应包括( C )、( A )、( D )和( B )四部分。(按顺序填入相应序号)(4分)
    A、调查方法 B、结论 C、问题的提出 D、调查情况和资料整理
  • 苏婧莹 (学生)   对资源《五年级语文下册第六单元测》发表了评论 10年前
    端城小学五年级语文下册第六单元测试(2011.2)
    班别: 五六班 姓名: 苏婧莹 座号: 35 得分:
    第一部分:基础知识积累与运用。(34分)
    一、选择题,把你认为正确的序号填在括号里,共20分。
    1、“憧憬”的正确的读音是( C )。
    A、cōng jǐng B、chōng jǐn C、chōng jǐng
    2、早在2700多年以前,我们的先人就已经利用( B )传递信息。
    A、石头 B、烽火 C、装在瓶子的信
    3、我们现在举行的马拉松比赛,就是为了纪念希腊人( B )。
    A、褒姒 B、菲迪皮茨 C、哥伦布

第111-118条 共118条

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