同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

余瑞燕的动态

只看此类动态
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《阳光下的泡泡》发表了评论 1个月前
    已浏览点赞410,期待你到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《《平行四边形的面积》》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《从军行》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《《立定跳远》课例》发表了评论 1个月前
    已回访45,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《山行》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《自由落体运动》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《《干净小卫士》》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《《雷雨》课例》发表了评论 1个月前
    已回访,期待你的再次到到访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《《情绪小帮手》》发表了评论 1个月前
    已浏览点赞1606,期待你回访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计
  • 余瑞燕 (教师)   对资源《How to introduce your family members?》发表了评论 1个月前
    已浏览点赞189,期待你回访我的PEP三上Unit2 Different families B、Start to read 教学设计

第121-130条 共500条