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陈丽娟
(教师)
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19小时前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974412.shtml
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卢玉云
(教师)
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19小时前
16.1 二次根式(1)教学设计
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1974571.shtml
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卢玉云
(教师)
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19小时前
相似三角形的判定(2))
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1974569.shtml
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罗海燕
(教师)
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19小时前
互相支持
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陈丽娟
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19小时前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974412.shtml
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陈丽娟
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19小时前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974412.shtml
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陈丽娟
(教师)
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19小时前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974394.shtml
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陈丽娟
(教师)
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19小时前
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
https://gdedu.ldcstudy.com/portal/res/show/1974394.shtml
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李煜
(教师)
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20小时前
《图形的旋转(一)》课堂教学典型课例教学设计
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梅林波
(教师)
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https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?ftype=1
(上传者
@梅林波
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21小时前
《草原》
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?ftype=1
(上传者
@梅林波
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