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《探寻新航路》
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《《岩石碎裂了》》
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《有趣的节奏小屋》
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《“文化”可为媒,“鸿沟”定能越》
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《我不再懒惰》
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《1.3运动的快慢》
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《读《人间告白》有感》
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《打破黑暗的一束光 ——《再塑生命的人》作业设计》
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《《说新闻》教学设计》
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《梯形的面积》
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