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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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李娜
(教师)
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《语文园地三》发表了评论
9年前
已好评!好评必回,请回评我的圆的面积,谢谢!
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李娜
(教师)
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《电流的测量》发表了评论
9年前
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李娜
(教师)
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《微课 看一看》发表了评论
9年前
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李娜
(教师)
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《化学式的书写》发表了评论
9年前
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李娜
(教师)
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《酸和碱的反应》发表了评论
9年前
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