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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《π的数值》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《我的妈妈》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《计算》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《酸的和甜的教学设计》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《Unit 1 My classroom》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《“的地得”用法指导》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《6 飞吧，海鸥》发表了评论 10年前
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    梁小燕 (教师) 　 对资源《19 地震中的父与子》发表了评论 10年前
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第151-160条 共484条

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