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《8.咏雪》
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《微课设计《我爱我们的祖国》》
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《《观潮》教学设计》
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《AI赋能,激发语文课堂新活力——以《找春天》一课为例》
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《学写夸张句》
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《《念奴娇·赤壁怀古》》
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《《村居》》
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《《蚕宝宝的观察记录》》
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《《借景抒情之古诗》》
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《“贝”的故事》
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