同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

苏义滨的动态

只看此类动态
  • 苏义滨 (学生)   对资源《汉语拼音3 b p m f》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《动物细胞培养》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《液体的表面张力》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《⟪弟子规⟫读后感》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《《互联网服务应用广》教学设计》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《识字方法:与鸟类有关的偏旁》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《有趣的标点符号》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《区分“坡—玻”等形近字》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《学习》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 
  • 苏义滨 (学生)   对资源《《四边形》课例》发表了评论 21天前
    已赞,欢迎观看我的作品《我们懂得给自己,给他人留余地http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109724155 

第161-170条 共500条