同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

李英的动态

只看此类动态
  • 李英 (教师)   对资源《培养初中生数学的审题能力》发表了评论 10年前
    评了,回评《培养初中生数学审题能力》,来个真诚的回评呀!我会关注你的,谢谢
  • 李英 (教师)   对资源《判断题》发表了评论 10年前
    2,亲,请回评我最后一个《培养初中生数学审题能力》,记得别点错哦!要常关注互评啊!谢谢!
  • 李英 (教师)   对资源《填空》发表了评论 10年前
    2,好评了,请回评我的论文《培养初中生数学审题能力》,不要点错哦!记得常关注互评哦!谢谢
  • 李英 (教师)   对资源《培养初中生数学的审题能力》发表了评论 10年前
    已评过了呀,谢谢
  • 李英 (教师)   对资源《填空》发表了评论 10年前
    2,朋友,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,不要点错哦,谢谢!要记得常关注并要互评哦!
  • 李英 (教师)   对资源《填空》发表了评论 10年前
    2,朋友,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,不要点错哦,谢谢!要记得常关注并要互评哦!
  • 李英 (教师)   对资源《判断题》发表了评论 10年前
    1,朋友,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,不要点错哦,谢谢!要记得常关注并要互评哦!
  • 李英 (教师)   对资源《分苹果》发表了评论 10年前
    245,亲,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,谢谢!要记得常互评哦!
  • 李英 (教师)   对资源《尾巴》发表了评论 10年前
    亲,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,谢谢!要记得常互评哦!
  • 李英 (教师)   对资源《18.1.2 平行四边形的判定》发表了评论 10年前
    50,亲,好评了,请回评我论文《培养初中生数学审题能力》,谢谢!要记得常互评哦!

第171-180条 共500条