同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

丁小玲的动态

只看此类动态
  • 丁小玲 (教师)   对资源《21、《黔之驴》导学案》发表了评论 10年前
    好评,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《运用信息技术手段 提高数学课堂实效》发表了评论 10年前
    好评,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《《蝙蝠和雷达》课件》发表了评论 10年前
    好评201,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《四年级下册语文日积月累》发表了评论 10年前
    好评,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《《语言的魅力》》发表了评论 10年前
    好评111,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《桂林山水》发表了评论 10年前
    好评79,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《体积与容积》发表了评论 10年前
    好评72,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《 句子原则3:》发表了评论 10年前
    好评2,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《大堰河——我的保姆》发表了评论 10年前
    好评,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!
  • 丁小玲 (教师)   对资源《关于《压强》教学中的思维训练》发表了评论 10年前
    好评226,请回评《将快乐进行到底——谈适合学生发展的快乐语文教育》,谢谢合作,好评必回!

第171-180条 共234条