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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 42分钟前

从结构化教学的角度，本节课的教学是否能从“点”到“线和面”等？

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 43分钟前

教学的设计是否体现了单元整体教学？

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 43分钟前

教学的过程是否体现“以学生为主”？

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 44分钟前

本节课对学生的素养是否有提升？

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 44分钟前

如何关联知识的前后衔接？体现结构化教学

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 45分钟前

关注学生学的过程

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张彦伍 (教师) 　对资源《长方形和正方形的特征课例》发表了评论 46分钟前

欢迎各位老师关注点评

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张彦伍 (教师) 　对资源《人教版四年级下册第二单元《观察物体二》》发表了评论 50分钟前

欢迎关注点评

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张彦伍 (教师) 　发表了广播 53分钟前

人教版四年级下册第二单元《观察物体二》 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1990328.shtml

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张彦伍 (教师) 　发表了广播 53分钟前

人教版四年级下册第二单元《观察物体二》 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1990328.shtml

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