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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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刘如君
(教师)
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《我不再懒惰》发表了评论
1年前
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刘如君
(教师)
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《升国旗》发表了评论
1年前
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刘如君
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《反比例》发表了评论
1年前
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刘如君
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《行星的运动》发表了评论
1年前
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刘如君
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《陀螺发射器》发表了评论
1年前
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刘如君
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《会飞的乌龟》发表了评论
1年前
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