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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《15 画风》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《初二英语下册Unit 2 SectionA(3a-3c)》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《认识钟表》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《生字教学》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《分物游戏》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《Unit 13 We're trying to save the earth——郑海燕》发表了评论 7年前
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