同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

方锐彬的动态

只看此类动态
  • 方锐彬 (教师)   对资源《《物质组成的表示式》第一课时教案》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《中班科学活动《好玩的镜子》》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《中山一中排球教案06》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《习作《这样想象真有趣》教学设计》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《《摆一摆,想一想》教学设计》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《8匆匆》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《人教版选择性必修2 Unit 2 Reading and thinking》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《2.2声音的特性》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 方锐彬 (教师)   对资源《《包装的学问》》发表了评论 3个月前
    期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)
  • 期待回访我的微课、请务必要打开视频,共同进步《数学建模:函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370(上传者@方锐彬)

第211-220条 共500条