我的动态 - 曾瀚裕的个人空间

关注公众号

加入广东省中考提升服务指导

减量提质，赋能双减，中招导向

让学生做少、做好、做精、做准

曾瀚裕}

曾瀚裕的个人空间

http://ketang.ldcstudy.com/space/user/14069983 复制

TA的空间 TA的广播 TA的课堂贡献 TA的习题贡献 TA的动态

曾瀚裕的动态

只看此类动态

全部

潘琼生 (教师) 　对资源《《清朝前中期的鼎盛与危机》课例》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《《牛顿第一定律二力平衡》课例》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《《绿野仙踪》读后感》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《足球传球技术科技》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《《情绪小帮手》》发表了评论 2天前

已回访,谢谢大家

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《发现变化中的新物质》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《让车子动起来》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　给王玮珣的空间留言 2天前

期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《《说新闻》教学设计》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态
潘琼生 (教师) 　对资源《“反复”与“说”的不同表达》发表了评论 2天前

已经浏览点赞，期待回访

更多动态

第261-270条共500条