我的动态 - 康靖昊的个人空间

关注公众号

加入广东省中考提升服务指导

减量提质，赋能双减，中招导向

让学生做少、做好、做精、做准

康靖昊}

康靖昊的个人空间

http://ketang.ldcstudy.com/space/user/106924223 复制

TA的空间 TA的广播 TA的课堂贡献 TA的习题贡献 TA的动态

康靖昊的动态

只看此类动态

全部

康靖昊 (学生) 　对资源《《奔跑吧！食物》》发表了评论 1年前

已回访点赞1785
康靖昊 (学生) 　对资源《彩虹风雨后，成功细节中》发表了评论 1年前

已回访点赞2234
康靖昊 (学生) 　对资源《3.2.1函数的单调性教学设计》发表了评论 1年前

已回访点赞919
康靖昊 (学生) 　对资源《数图形的学问》发表了评论 1年前

已回访点赞38
康靖昊 (学生) 　对资源《TRVELLING AROUND》发表了评论 1年前

已回访点赞1732
康靖昊 (学生) 　对资源《小白兔保卫家园（跑跳）教学设计》发表了评论 1年前

已回访点赞788
康靖昊 (学生) 　对资源《升国旗》发表了评论 1年前

已回访点赞1046
康靖昊 (学生) 　对资源《圆柱的表面积》发表了评论 1年前

已回访点赞1985
康靖昊 (学生) 　对资源《中外历史纲要（上）第四单元第14课《明至清中叶的经济与文化》》发表了评论 1年前

已回访点赞588
康靖昊 (学生) 　对资源《致董存瑞的一封信》发表了评论 1年前

已回访点赞1898

第11-20条共50条