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罗丽雯 (教师) 　对资源《Unit 3 What were you doing3 Section A- 教学设计》发表了评论 6个月前

你好，已浏览《Unit 3 What were you doing3 Section A- 教学设计》10秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈。
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《“文化”可为媒，“鸿沟”定能越》发表了评论 6个月前

你好，已浏览《“文化”可为媒，“鸿沟”定能越》10秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈。
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《大班美术活动《“红布带”的故事》》发表了评论 6个月前

你好，已浏览大班美术活动《“红布带”的故事》10秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈。
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《3.6 探究凸透镜成像规律（课件）》发表了评论 6个月前

你好，已浏览《3.6 探究凸透镜成像规律（课件）》10秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈。
另外，我看到老师的课件，比如第5页，页面是有点乱了的……
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《我是一个小帮手》发表了评论 6个月前

你好，已浏览《我是一个小帮手》10秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《正手近台搓球技术》发表了评论 6个月前

你好，已观看微课《正手近台搓球技术》30秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《我不再娇气》发表了评论 6个月前

浏览人次: 102 | 浏览人数: 31 难道没有发现，浏览人次虽然有102人，但只算了31人数吗？建议您先了解规则，已经在很久之前跟您互相浏览过了，有访我会回的，没有再回就是因为是无效的浏览了。您先抽时间了解一下规则吧
罗丽雯 (教师) 　对资源《A technique for retelling 课例》发表了评论 6个月前

很早之前已浏览过了，浏览量并不是按人次，而是按ID计算，也就是我去您那点赞100次，浏览100次，也只算1次。如果您不信，可以咨询一下工作人员。
罗丽雯 (教师) 　对资源《北师大版一下《整理与复习》微课》发表了评论 6个月前

你好，已观看微课北师大版一下《整理与复习》 30秒，有空请回访（A technique for retelling 课例），请点开视频看几秒才有效哈
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/public_class_detail.vm?resid=1959049
罗丽雯 (教师) 　对资源《我不再娇气》发表了评论 6个月前

已回访，已浏览10秒。浏览人数是按ID算的，我来浏览10次也算一次而已~~~

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