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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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郭华纯
(教师)
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《分物游戏》发表了评论
7年前
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郭华纯
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《分物游戏》发表了评论
7年前
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郭华纯
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《比例的认识》发表了评论
7年前
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郭华纯
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《4猜字谜》发表了评论
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郭华纯
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《一分钟》发表了评论
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郭华纯
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《日月潭》发表了评论
7年前
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