同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

黎莉的动态

只看此类动态
  • 非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《史料实证素养问题的解题技巧》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《Module 5 Unit 1 There are only nineteen crayons. 》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《《富饶的西沙群岛》》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《Book3 Unit1 Discovering Useful Structures Non-predicate verbs》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《动物细胞培养》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《地震的成因及作用》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《有机反应类型的判断》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《《搭配中的学问》》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml
  • 黎莉 (教师)   对资源《滴水实验》发表了评论 3个月前
    非常棒!已真实浏览10秒以上+已点赞
    期待回访我的课堂《传统文化与写作》浏览十秒以上 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1983643.shtml

第411-420条 共500条