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李沛颖
(学生)
对资源
《8的乘法口诀》
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1个月前
好
李沛颖
(学生)
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https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1526047
(上传者
@尤兆琪
的
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1个月前
6.2 8的乘法口诀 课件1
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1526047
(上传者
@尤兆琪
)
李沛颖
(学生)
对资源
《6.2 8的乘法口诀 课件1》
发表了评论
1个月前
好
李沛颖
(学生)
发表了提到
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503635
(上传者
@肖晴
的
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1个月前
振动的"足迹"(振动图象)
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503635
(上传者
@肖晴
)
李沛颖
(学生)
对资源
《振动的"足迹"(振动图象)》
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1个月前
好
李沛颖
(学生)
发表了提到
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503637
(上传者
@肖晴
的
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1个月前
左右分工小能人(横波与纵波)
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503637
(上传者
@肖晴
)
李沛颖
(学生)
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《左右分工小能人(横波与纵波)》
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1个月前
好
李沛颖
(学生)
发表了提到
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503638
(上传者
@肖晴
的
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1个月前
保持距离的好朋友(分子间的相互作用力)
https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=503638
(上传者
@肖晴
)
李沛颖
(学生)
对资源
《保持距离的好朋友(分子间的相互作用力)》
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1个月前
好
李沛颖
(学生)
给
李沛芝
的空间留言
1个月前
谢谢
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