同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

邓家玲的动态

只看此类动态
  • 邓家玲 (教师)   对资源《图形的放大和缩小》发表了评论 9年前
    您好!已好评了25,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《二年级《认识时间》微课》发表了评论 9年前
    您好!已好评了25,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《画风写话指导》发表了评论 9年前
    您好!已好评了25,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《《遮罩动画的制作》微课》发表了评论 9年前
    您好!已好评了24,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《两位数减一位数(不退位)和整十数》发表了评论 9年前
    您好!已好评了24,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《唱给妈妈的摇篮曲》发表了评论 9年前
    您好!已好评了24,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《 This is my room》发表了评论 9年前
    您好!已好评了24,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《乘车安全》发表了评论 9年前
    您好!已好评了,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《在中考压轴题中构建等腰三角形》发表了评论 9年前
    您好!已好评了,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!
  • 邓家玲 (教师)   对资源《介绍家乡的民风民俗(微课)》发表了评论 9年前
    您好!已好评了19,要互评哟, 我的作品与你的不同类型,没冲突,希望你也能点击一下我,为我的作品《小数的性质教学设计》回个好评,谢谢!

第431-440条 共500条