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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    杨淑华 (教师) 　 给 何桂燕 的空间留言 10年前
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    杨淑华 (教师) 　 对资源《架起与学生心灵沟通的桥梁》发表了评论 10年前
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    杨淑华 (教师) 　 给 郑大胜 的空间留言 10年前
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    杨淑华 (教师) 　 给 梁天宇 的空间留言 10年前
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    杨淑华 (教师) 　 对资源《【浅柔】《穿越寂寞的星空》Scene 1》发表了评论 10年前
    不错

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