同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

余哲的动态

只看此类动态
  • 余哲 (教师)   给 陈鸽 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   给 杨清月 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   对资源《“的地得”用法指导》发表了评论 10年前
    好评101,欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   对资源《《螃蟹歌》教学设计》发表了评论 10年前
    谢谢哦
  • 余哲 (教师)   给 王丹莹 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   给 许奕河 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   给 邹尚宏 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   对资源《19 地震中的父与子》发表了评论 10年前
    好评101,欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   给 戴招娣 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!
  • 余哲 (教师)   给 王慧英 的空间留言 10年前
    欢迎大家好评《螃蟹歌教学设计》,《让律动进音乐课堂》,继续互评,好评必回哦!

第451-460条 共500条