我的动态 - 杨一熙的个人空间

关注公众号

加入广东省中考提升服务指导

减量提质，赋能双减，中招导向

让学生做少、做好、做精、做准

杨一熙}

杨一熙的个人空间

http://ketang.ldcstudy.com/space/user/109583826 复制

TA的空间 TA的广播 TA的课堂贡献 TA的习题贡献 TA的动态

杨一熙的动态

只看此类动态

全部

杨一熙 (学生) 　对资源《《我们的影子》教学设计》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《洛伦兹力与现代技术》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《第21章《一元二次方程复习课(1)》》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《乡村旅游直播网络我来建——探秘数字身份辨设备》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《让车子动起来》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《《一轮复习第一单元文明的产生与发展——古代世界性帝国》》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《打破黑暗的一束光 ——《再塑生命的人》作业设计》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《一年级上册《加法2》教学设计》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《动物的主要类群》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！
杨一熙 (学生) 　对资源《《请你帮个忙》》发表了评论 1个月前

已访问，欢迎您回访我的作品，谢谢~！

第481-490条共500条