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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    陈燕媚 (教师) 　 给 梁敏嫦 的空间留言 10年前
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    陈燕媚 (教师) 　 给 黄海燕 的空间留言 10年前
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    陈燕媚 (教师) 　 给 彭秋花 的空间留言 10年前
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    陈燕媚 (教师) 　 给 吉胜娟 的空间留言 10年前
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