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减量提质，赋能双减，中招导向
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《数学家巧破杀人案》发表了评论 9年前
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《公鸡蛋》发表了评论 9年前
    哈哈……
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《公鸡蛋》发表了评论 9年前
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《提高物理探究性学习教学效果的策略》发表了评论 9年前
    好评了
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《欧拉智改羊圈》发表了评论 9年前
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《野猪上当》发表了评论 9年前
    好贱呀，这只狐狸好狡猾。
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    邓瑜千 (学生) 　 对资源《我们的民族小学2(综合学习)》发表了评论 9年前
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