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《创设“真”情境,流露“实”情感 ——六年级下册第三单元习作《让真情自然流露》教学设计》
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《《折扣》作业设计》
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1个月前
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《基于碳中和理念设计低碳行动方案 ——新授课类跨学科实践活动的设计》
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《《雷雨》课例》
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《分数的初步认识(整理和复习)》
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《守株待兔》
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《烈士节》
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《神秘岛乐园》
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《环保节》
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《有趣的“乘法转盘”》
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