同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

李绮珊的动态

只看此类动态
  • 李绮珊 (教师)   对资源《《16 雷雨》》发表了评论 6年前
    4528,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《《西风胡杨》》发表了评论 6年前
    3823,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《两位数减一位数(退位)》发表了评论 6年前
    5369,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《Unit 4 Grammar 现在进行时的被动语态》发表了评论 6年前
    1957,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《《区别形近字“拔”和“拨”》》发表了评论 6年前
    3530,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《《他、她、它的用法》》发表了评论 6年前
    7272,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《13 荷叶圆圆》发表了评论 6年前
    2286,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《Unit2My family PartB Let's learn中的句型》发表了评论 6年前
    1627,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《百分数的应用(二)》发表了评论 6年前
    3351,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml
  • 李绮珊 (教师)   对资源《《话题写作:保护环境》课堂实录》发表了评论 6年前
    770,麻烦回评、继续关注我的教案,李绮珊《平行四边形的面积教学设计与反思》,谢谢,每天互评,有好评一定回评,合作愉快。复制网址 http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1609491.shtml

第61-70条 共500条