同步课堂

扫描二维码下载客户端 客户端
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准

杨刚的动态

只看此类动态
  • 杨刚 (教师)   对资源《趣说新闻》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞3,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《《昆虫记》教案》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《三下第二单元整体作业设计》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《《我是一只小虫子》教学设计》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《定风波》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《如何突出中心》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《六年级上册第五单元课时作业》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《《21杨氏之子》》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《象形文字的秘密》发表了评论 1年前
    已点赞2637,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml
  • 杨刚 (教师)   对资源《《生活中的数》的练习》发表了评论 1年前
    已访问,已点赞1598,期待回访《语音识别与合成——飞花令AI》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1964926.shtml

第61-70条 共145条