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《日积月累》
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《建构学生文化情怀要关注学生知识与能力的储备》
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《小学生多义词口诀》
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《《生活是多么广阔》教学设计》
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《六年级复习方向》
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《成语分类》
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《六年级古诗文积累竞赛试题》
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《读《石灰吟》《竹石》有法》
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《古诗词练习5》
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