我的首页
空间
问答
广播
投票
收藏
物品
应用
扫描二维码下载客户端
登录指引»
同步资源
英语园地
作文园地
故事园地
学习园地
习题问答
广播广场
投票
英语词典
汉语字典
真题讲解
国家中小学智慧教育
关注公众号
加入广东省中考提升服务指导
减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
彭林妹的个人空间
http://ketang.ldcstudy.com/space/user/102685993
复制
保存签名
取消编辑
TA的空间
TA的广播
TA的课堂贡献
TA的习题贡献
TA的动态
28
人气
15
积分
0
粉丝
0
关注
2022省资源征集:优秀奖
关注
收藏
留言
悄悄话
送礼物
粉丝
(0)
还没有粉丝
已关注
(0)
还没有关注任何人
最近访客
谢诗涵
20天前
伍逸锐
21天前
叶晓青
1个月前
刘坤兰
1个月前
杨雅淇
1个月前
王广清
1个月前
杨静柔
2个月前
雷媛萍
2个月前
方静玲
2个月前
最新动态
彭林妹
(教师)
上传了资源
《第五单元 第一章 《生态系统》》
2个月前
彭林妹
(教师)
上传了资源
《基于STEAM理念下初中生物学探究实践课——以“开花和结果”为例》
2个月前
彭林妹
(教师)
上传了资源
《《呼吸道对空气的处理》教学设计》
2年前
更多»
我的课堂贡献
《探究非生物因素对某种动物的影响》
《基于STEAM理念“胸廓变化与呼吸的关系”》
第五单元 第一章 《生态系统》
基于STEAM理念下初中生物学探究实践课——以“开花和结果”为例
《血流的管道——血管》
更多»