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浅谈如何挺高学生学习数学的兴趣
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分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
覃常剑
2014-11-09
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加法
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小于1KB
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分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
郑思敏
2013-10-14
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经典课《弟子规之信》
资源大小:
35KB
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WORD文档
分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
杨卉
2014-07-02
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行为教育总结
资源大小:
16KB
媒体类型:
WORD文档
分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
梁李子
2016-07-05
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SA
资源大小:
3059KB
媒体类型:
音频
分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
凌奕诚
2013-11-02
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教育需要智慧
资源大小:
24KB
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分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
黄妙珍
2014-09-28
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孩子，请不要轻易去爱
资源大小:
47KB
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分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
陈红娟
2012-11-08
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《不可估量的激励》
资源大小:
37KB
媒体类型:
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分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
张井堂
2014-07-01
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教育心得
资源大小:
2KB
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网页
分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
张永秀
2015-05-20
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1平行：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
资源大小:
33KB
媒体类型:
WORD文档
分类:
教师园地 > 教育心理
上传者:
黄蕾
2012-12-06
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浅谈如何挺高学生学习数学的兴趣
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学习园地
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加法
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学习园地
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网页
经典课《弟子规之信》
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分类:
学习园地
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行为教育总结
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学习园地
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学习园地
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教育需要智慧
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分类:
学习园地
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孩子，请不要轻易去爱
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分类:
学习园地
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WORD文档
《不可估量的激励》
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分类:
学习园地
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教育心得
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分类:
学习园地
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网页
1平行：在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
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分类:
学习园地
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