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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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  • 鱼类教案1

    鲁科版(五四制)生物八年级上册 > 第四节 鱼类

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    苏科版生物八年级下册 > 第4节 人类的起源和 ...

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  • 先天性行为和学习...

    鲁科版(五四制)生物八年级上册 > 第二节 先天性行为和 ...

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  • 《生物的分类》课...

    苏教版生物八年级上册 > 第四节 生物的分类

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