姚国飞

复习了，请大家多点登陆同步课堂复习！ (12年前)

雷夫•艾斯奎斯 用礼物和金钱换取孩子良好行为的做法十分危险，我们要让孩子知道，行为得体是应该的，不需给予奖励。卓越的教学是向孩子做出良好的示范，让孩子们推动自己全力以赴做的最好，也就是说要让孩子自我成长。我的学生不从我这里寻找认可，他们要学习会为自己的人生负责。 (12年前)

你的资源排第几？资源征集排名 征集时间是：2013.6.17-2013.9.30 我的是299 大家要我评新的资源请说明。 (12年前)

【孩子不听妈妈的话】让你觉得没威信，究其根本，是因为你先说话不算话，比如你说了“再不来吃饭就没得吃了”，可是孩子半天才来，照样有得吃，所以你先前说的话就不算话。每天这样的小事积累起来，孩子就形成了一个印象“妈妈的话听不听都没关系”，一切都不耽误。想孩子听话，自己要先听自己的话。 (12年前)

孩子出现比较明显的独立倾向在以下几个年龄段：1、6岁前后，既希望独立，但又必须依靠大人；2、9岁前后，再次希望独立，具有一定的独立能力；3、青春期前后，希望完全独立。每一个阶段，推开的力度和范围都不一样，但都不是撒手不管，还需要注意温柔的一面。 (12年前)

【教育指南】李双江之子上的是中关村三小——无数家长向往孩子能上的小学，然后是人大附中——无数家长向往孩子能上的中学；随后是美国留学——无数家长向往孩子能去的地方，最后是拘留所——所有家长都不希望孩子去的地方……所以说，孩子成长最终的归宿，才应该是家长真正的向往。 (12年前)

@吴洁仲 开学了加油！现在我 以：“我的最新课堂贡献——第4页——作文复习课(写人作文及写事作文）“或者”四年级下册语文选择题练习“这两个资源下面的评论回评的。 (12年前)

@余君如 开学了加油！现在我 以：“我的最新课堂贡献——第4页——作文复习课(写人作文及写事作文）“或者”四年级下册语文选择题练习“这两个资源下面的评论回评的。 (12年前)

儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就使他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——《教育漫话》，洛克，英国哲学家 (12年前)

@侯四香 好评了 以：“我的最新课堂贡献——第4页——作文复习课(写人作文及写事作文）“或者”四年级下册语文选择题练习“这两个资源下面的评论回评的。谢谢 (12年前)