周德兴

只有在宽松、自主、愉悦、合作的氛围中，才能极大的调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性。 (11年前)

不要太注重学习成绩，只要他努力了，即使成绩不理想也不要责怪，不妨和蔼的对他说：“老师期待你下一次的表现。” (11年前)

工作到忘我，时间过得飞快而愉悦。 (11年前)

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”。 (11年前)

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。 (11年前)

转发广播。 (11年前)

发展孩子的主动性，学着自己安排学习。 (11年前)

严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。 (11年前)

浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。 (11年前)

学习是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子成主动学习状态的重要条件。 (11年前)