姚焕卿 ：
已浏览+点赞，欢迎大家浏览我的微课15秒，点赞后在评论区留言，有访必回，谢谢！《1~5的认识》https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1985736.shtml
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郑亚光 ：
点数还是有点低呢，麻烦大家帮忙点点。已访问，欢迎回访
1.麻烦大家帮我点一个赞，好入围，争取获一个奖。第8课：制作引导层动画（投篮动画） https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1985732.shtml
《制定行驶路线图——制作引导层动画》教学课件 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1988734.shtml
《制定行驶路线图——制作引导层动画》教学设计 https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1985454.shtml
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范欣欣 ：
已浏览、已点赞，期待你的回访和评论我的课件---Using Language---Reward for Perseverance！有访必回！谢谢
https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1981177.shtml
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司徒夏聪 ：
资源很棒很棒！感谢老师的分享，现已到访。欢迎大家浏览推荐资源，有访必回，谢谢！——》https://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1981654.shtml
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方锐彬 ：
期待回访我的微课，有访有回、请务必要打开视频，共同进步《数学建模：函数模型解决青少年身高与体重关系》 https://ketang.ldcstudy.com/h5/res/resource_details.vm?resid=1981370（上传者@方锐彬）
(1年前)
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