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何佳妍 (学生) 　对资源《第20课理解重点词语》发表了评论 1年前

好
何佳妍 (学生) 　对资源《统编版五年级下册语文微课专题》发表了评论 1年前

好
何佳妍 (学生) 　对资源《分数和小数的互化1》发表了评论 1年前

小数化分数，原来有几位小数，就在1的后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子；化成分数后能约分的要约分。
何佳妍 (学生) 　对资源《体积和体积单位》发表了评论 1年前

物体所占空间的大小叫做物体的体积，常用的体积的单位有立方厘米、立方分米、立方米。
何佳妍 (学生) 　对资源《体积单位间的进率》发表了评论 1年前

1立方米=1000立方厘米
1立方分米=1000立方厘米
相邻的两个体积单位间的进率都是1000
何佳妍 (学生) 　对资源《分数》发表了评论 1年前

解答分数除法应用题的一般步骤：
1.分析题意，判断单位“1”。
2.写出等量关系式。
3.设未知数，列出方程。
4.解方程。
5.检验，写答语。
何佳妍 (学生) 　对资源《习作：中国的世界文化遗产》发表了评论 1年前

1.善于借助网络权威资源，做到科学、客观。
2.掌握一定的文章结构。
3.语言生动，可引用诗词歌赋。
何佳妍 (学生) 　对资源《写景的顺序》发表了评论 1年前

写景顺序是指作者安排景物出场的顺序。同一个地方在不同时间内，景物是有变化的，同样，同一个地方从不同角度看又是各不相同。写景有顺序，文章才有条理。
何佳妍 (学生) 　对资源《《约分》》发表了评论 1年前

像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，化成和它大小相等（分数值不变），但分子、分母都比较小的分数，这个过程叫做约分。
何佳妍 (学生) 　对资源《动静结合的景物描写法》发表了评论 1年前

动静结合是一种写景的方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，达到在意境中和谐统一的手法。无论是在写景状物的文章或者古典诗歌中，它都是表现景物特点的好方法w

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