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高文彬 (学生) 　对资源《AABB式词语》发表了评论 7年前

勉强还行
高文彬 (学生) 　对资源《善待生命》发表了评论 7年前

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。
高文彬 (学生) 　对资源《“被囚禁在笼中的动物”对我的启发》发表了评论 7年前

“被囚禁在笼中的动物”对我的启发

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广播

去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。

人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。

总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！
高文彬 (学生) 　对资源《从动物身上得到的启示》发表了评论 7年前

敬重卑微

如果你问别人：朋友，你是否敬佩过蚂蚁？大概有百分之七十的人都会说没有。是啊，谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢？但如果听听它们的故事，这种想法应该就不会再有了。

知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

蚂蚁家族团结的精神，值得我们学习。
高文彬 (学生) 　对资源《Unit8第二课时》发表了评论 7年前

《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》《开心学英语1-8册重点单词和句型》
高文彬 (学生) 　对资源《我敬佩的老师》发表了评论 7年前

我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。我真敬佩的我老师。
高文彬 (学生) 　对资源《我最敬佩的一个人》发表了评论 7年前

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
高文彬 (学生) 　对资源《我最敬佩的一个人》发表了评论 7年前

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！
高文彬 (学生) 　对资源《令我敬佩的清洁工》发表了评论 7年前

我真敬佩这位清洁工阿姨！
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我真敬佩这位清洁工阿姨！
我真敬佩这位清洁工阿姨！
我真敬佩这位清洁工阿姨！

我真敬佩这位清洁工阿姨！
高文彬 (学生) 　对资源《Unit8第三课时》发表了评论 7年前

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