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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《25自己的花是让别人看的》发表了评论 7年前
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    钟韵蕾 (教师) 　 对资源《三年级语文下册第三单元测评卷》发表了评论 7年前
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