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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    成翠馨 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    怎样才能让学生完成作业？求方法1
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    成翠馨 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    希望学生能认真看看、做做那些习题！
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    成翠馨 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    63个学生，每人每天三本作业，不加班行吗？
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    成翠馨 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    为何想升级时留级，想降级时升级？都是因为人轻言微！
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    成翠馨 (教师) 　 发表了 广播 11年前
    修改病句和缩写句子的教学是一大难题，无论怎么讲，讲几遍，还是有很多学生不明白。求方法！

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