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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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  • 评论资源
    邓美英 (教师) 　 对资源《分数混合运算》发表了评论 9年前
    复习能为学习新知做好铺垫。
  • 关注
    邓美英 (教师) 　 成为了 张海帆 的粉丝 10年前
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    刚关注了其他人的广播，受意非浅！
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    有竞争就有压力。
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    看到学生有了进步，自己感到好欣慰。
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    #预习#要养成预习的好习惯。
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    刚刚接到新组合的班的教学，先让学生融合在一起，共同走向新目标。
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    家长可以从同步课堂里了解学生的学习情况。
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    #中秋#花好月圆
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    邓美英 (教师) 　 发表了 广播 10年前
    母亲节快到了。莫忘了疼惜自己的人，常回家看看！

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