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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《角的度量——认识量角器》发表了评论 8年前
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《Unit 4 微课 黎月嫦 正版》发表了评论 8年前
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《《双引号的作用》》发表了评论 8年前
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《荷叶圆圆》发表了评论 8年前
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《预见将来》发表了评论 8年前
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    陈剑锋 (教师) 　 对资源《《压强》课件》发表了评论 8年前
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