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郑大胜
(教师)
发表了提到
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1619618.shtml
(上传者
@郑大胜
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6年前
仿写句子的策略和形式
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1619618.shtml
(上传者
@郑大胜
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郑大胜
(教师)
发表了提到
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1470280.shtml
(上传者
@郑大胜
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7年前
中考“古诗文背诵默写”专题复习
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1470280.shtml
(上传者
@郑大胜
)
郑大胜
(教师)
发表了提到
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1470280.shtml
(上传者
@郑大胜
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7年前
中考“古诗文背诵默写”专题复习
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1470280.shtml
(上传者
@郑大胜
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郑大胜
(教师)
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@余婷
亲,好评了!您的点赞是我的动力!麻烦您好评我的《沁园春·雪》课件(
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1163127.shtml
的
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9年前
@余婷
亲,好评了!您的点赞是我的动力!麻烦您好评我的《沁园春·雪》课件(
http://ketang.ldcstudy.com/portal/res/show/1163127.shtml
),方法是复制网址,打开链接,点击资源框右上角的大拇指符号。谢谢!
郑大胜
(教师)
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10年前
转播:郑大胜老师,您好! 您上传的资源《我的为师之道》已被“同步课堂”设置为“教师推荐”。鉴于该资源的优秀品质,将在系统中被优先展示,以方便更多学生、家长以及其他教师学习参考。 同步课堂管理员 2014-06-25
郑大胜
(教师)
发表了
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10年前
转播:郑大胜老师,您好! 您上传的资源《架起与学生心灵沟通的桥梁》已被“同步课堂”设置为“教师推荐”。鉴于该资源的优秀品质,将在系统中被优先展示,以方便更多学生、家长以及其他教师学习参考。 同步课堂管理员 2014-06-25
郑大胜
(教师)
发表了提到
http://ketang.ldcstudy.com/kt/common/show/962691.shtml
用心经营我们的课堂,享受追求的过程,边学边改,持续坚持,我们收获的将不仅仅是学生学习的高效率,也将收获我们更为幸福、丰盈的教育人生。本文作者结合所任学科谈一谈语文教师的修炼和对有效语文课堂的认识。(上传者
@郑大胜
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10年前
潜心修炼,打造高效的语文课堂
http://ketang.ldcstudy.com/kt/common/show/962691.shtml
用心经营我们的课堂,享受追求的过程,边学边改,持续坚持,我们收获的将不仅仅是学生学习的高效率,也将收获我们更为幸福、丰盈的教育人生。本文作者结合所任学科谈一谈语文教师的修炼和对有效语文课堂的认识。(上传者
@郑大胜
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