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减量提质,赋能双减,中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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丁晓彤
(教师)
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《学习园地一》发表了评论
7年前
好评328,请回评《可能性》,好评必回评!
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丁晓彤
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《商不变规律》发表了评论
7年前
好评2702,请回评《可能性》,好评必回评!
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丁晓彤
(教师)
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《2 瀑布》发表了评论
7年前
好评1596,请回评《可能性》,好评必回评!
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丁晓彤
(教师)
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《圆锥的体积》发表了评论
7年前
好评2609,请回评《可能性》,好评必回评!
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丁晓彤
(教师)
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《岳阳楼记》发表了评论
7年前
好评898,请回评《可能性》,好评必回评!
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丁晓彤
(教师)
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《小数点搬家》发表了评论
7年前
好评1801,请回评《可能性》,好评必回评!
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