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减量提质，赋能双减，中招导向
让学生做少、做好、做精、做准
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
    大家好，优秀的作品是大家鼓励出来的。
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
    我的《谈谈对中学生的批评艺术》论文改《批评的艺术在中学教育中之我见》
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    李少川 (教师) 　 给 总管理员 的空间留言 10年前
    老师你好
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
    学习这个平台觉得很有进步。
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    李少川 (教师) 　 给 总管理员 的空间留言 10年前
    这里是文明的，如果有色情的是不能准许的。一定要把他开除出去。
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    李少川 (教师) 　 给 总管理员 的空间留言 10年前
    我班今天有学生说不会操作。
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    李少川 (教师) 　 给 总管理员 的空间留言 10年前
    谢谢，夸奖。
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
    好
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    李少川 (教师) 　 给 李少川 的空间留言 10年前
    这一次中国校讯通举行的活动，既能让学生对知识的积累，也能开发学生大脑。

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