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郭敏聪 (教师) 　上传了资源《统编版小学语文五年级上册第七单元《四季之美》单元作业设计》 2个月前
郭敏聪 (教师) 　对资源《部编版三年级上册第八单元《灰雀》》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《二年级上册《虎假虎威》教学设计（许嘉璇）》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《12《雪地里的小画家》教学设计》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《五年级上册《猎人海力布》第二课时教学设计》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《盘古开天地教学设计》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《8 《彩色的梦》第一课时教学设计》发表了评论 1年前

设计合理，能体现学科的特点，重视核心素养的培养
郭敏聪 (教师) 　对资源《三上道德与法治《安全记心上》第一课时教学设计》发表了评论 1年前

设计规范完善，各环节合理，学科特点明显。
郭敏聪 (教师) 　对资源《三年级语文《在牛肚子里旅行》》发表了评论 1年前

研学路线清晰，各环节设计合理，推进有序，重视学生的自主学习习惯的培养。
郭敏聪 (教师) 　对资源《Module 3 daily life Period 1 School Life教学设计和研学案》发表了评论 1年前

目标和重难点设计合理，教学各环节有序推进，重视英语素养的培养。

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