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减量提质，赋能双减，中招导向

让学生做少、做好、做精、做准

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赖敏熙 (学生) 　对资源《植树问题》发表了评论 10年前

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赖敏熙 (学生) 　对资源《古代诗词与流行歌曲》发表了评论 10年前

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赖敏熙 (学生) 　对资源《儿子和父亲》发表了评论 10年前

哦

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